- Ce sujet contient 116 réponses, 55 participants et a été mis à jour pour la dernière fois par
, le il y a 14 années et 8 mois.
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Messages
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- Etarcos a écrit:
- Beau HS, by the way
Vi
Cela dit, dans une discussion « café du coin », on peut parler chiffons, non ?Pour la chemisette, les Caraïbes sont hors-jeu
(c’est la tenue officielle, non ?)Merci
j’u cru être toto… 
Ha encore une image qui a la vie dure: le sudiste et sa grosse chaîne en or…
Désolé de casser le mythe mais je fais 1m78 et 65 kg et pas un poil ou si peu… - polaire a écrit:
- Rolex est la seule marque de luxe qui cause à tout le monde, non ?
En effet pour faire de l’effet journalistique, il est plus sûr de citer Rolex. Imaginez la réaction des lecteurs si un article mentionnait :
« …avec ses lunettes glacées et sa Ulysse Nardin au poignet… » ???
Par contre : « …avec ses lunettes glacées et sa Rolex au poignet… » Là on est sûr de faire réagir d’une manière ou d’une autre.@+ Yuls
Salut,
Rolex…
Ceusses qui les portent……. et les autres…
Les raisons sont sales à chacun.
Après, « journaliste » comme les boulangers, docteurs, vétos, mécaniciens, proctologues ,juristes, profs, horlogers, prostituées, musiciens, brocanteurs, pilotes, marchands, dentistes, bouchers, banquiers, trous de balle pro et j’en passe …..
Y’a du bon …….et moins.
Les montres se vendent et se vendront sans marketing, ni marketeux, plus la peine…elles sont vendues point barre.
Le reste, qualité, fiabilité, robustesse, précision, mouvement, parach..ille ect, c’est le souci des mouches et des Fameurs
Rawl.
Ps: j’oubliais l’intemporalité du garde temps .
Bonsoir à tous,
Au risque de me faire étriper, voici mon point de vue.
Pour bien comprendre, une petite histoire de cailloux (désolé, c’est un peu long à cette heure-ci):
Un jour, un vieux professeur fut engagé pour donner une formation sur la planification efficace de son temps à un groupe de dirigeants de grosses compagnies nord-américaines. Ce cours constituait l’un des cinq ateliers de leur journée de formation. Le vieux prof. n’avait donc qu’une heure pour « passer sa matière « . Debout, devant ce groupe d’élite (qui était prêt à noter tout ce que l’expert allait enseigner), le vieux prof les regarda un par un, lentement, puis leur dit :
« Nous allons réaliser une expérience ».
De dessous la table qui le séparait de ses élèves, le vieux prof sortit un immense pot Mason d’un gallon (pot de verre de plus de 4 litres) qu’il posa délicatement en face de lui. Ensuite, il sortit environ une douzaine de cailloux à peu près gros comme des balles de tennis et les plaça délicatement, un par un, dans le grand pot. Lorsque le pot fut rempli jusqu’au bord et qu’il fut impossible d’y ajouter un caillou de plus, il leva lentement les yeux vers ses élèves et leur demanda :
« Est-ce que ce pot est plein ? ». Tous répondirent : « Oui ».Il attendit quelques secondes et ajouta : « Vraiment ? ».
Alors, il se pencha de nouveau et sortit de sous la table un récipient rempli de gravier. Avec minutie, il versa ce gravier sur les gros cailloux puis brassa légèrement le pot. Les morceaux de gravier s’infiltrèrent entre les cailloux… jusqu’au fond du pot.
Le vieux prof leva à nouveau les yeux vers son auditoire et redemanda « Est-ce que ce pot est plein ? »
Cette fois, ses brillants élèves commençaient à comprendre son manège. L’un d’eux répondit :
« Probablement pas ! ».
« Bien ! » répondit le vieux profIl se pencha de nouveau et cette fois, sortit de sous la table une casserole de sable. Avec attention, il versa le sable dans le pot. Le sable alla remplir les espaces entre les gros cailloux et le gravier. Encore une fois, il demanda : « Est-ce que ce pot est plein ? ». Cette fois, sans hésiter et en chœur, les brillants élèves répondirent « Non ! » .
« Bien ! » répondit le vieux profEt comme s’y attendaient ses prestigieux élèves, il prit le pichet d’eau qui était sur la table et remplit le pot jusqu’à ras bord. Le vieux prof leva alors les yeux vers son groupe et demanda : « Quelle grande vérité nous démontre cette expérience ? »
Pas fou, le plus audacieux des élèves, songeant au sujet de ce cours, répondit :« Cela démontre que même lorsque l’on croit que notre agenda est complètement rempli, si on le veut vraiment, on peut y ajouter plus de rendez-vous, plus de
choses à faire ».
« Non » répondit le vieux prof « Ce n’est pas cela. La grande vérité que nous démontre cette expérience est la suivante : si on ne met pas les gros cailloux en premier dans le pot, on ne pourra jamais les faire entrer tous, ensuite ».Il y eut un profond silence, chacun prenant conscience, de l’évidence de ces propos.
Le vieux prof leur dit alors
« Quels sont les gros cailloux dans votre vie ? Votre santé ? Votre famille ? Vos ami(e)s ? Réaliser vos rêves ? Faire ce que vous aimez ? Apprendre ? Défendre une cause ? Relaxer ? Prendre le temps … ? Ou… toute autre chose ? Ce qu’il faut retenir, c’est l’importance de mettre ses GROS CAILLOUX en premier dans sa vie, sinon on risque de ne pas réussir… sa vie. Si on donne priorité aux peccadilles (le gravier, le sable), on remplira sa vie de peccadilles et on n’aura plus suffisamment de temps précieux à consacrer aux éléments importants de sa vie. Alors, n’oubliez pas de vous poser à vous-même la question :« Quels sont les GROS CAILLOUX dans ma vie ? »
« Ensuite, mettez-les en premier dans votre pot (votre vie). »
D’un geste amical de la main, le vieux professeur salua son auditoire et lentement quitta la salle.Cette histoire est intéressante car elle s’intéresse à la valeur qu’on accorde à ce qui nous entoure. Certains sont sensibles à la valeur pécuniaire des objets,
d’autres sont plus sentimentaux et lie en priorité le terme « valeur » à leur famille, à l’amitié, au respect de leurs engagements ou à la brillance des
chromes de leur deux roues… Et c’est bien chacun de ces gros cailloux est différent pour chacun d’entre nous.Il y en a qui ont prononcé des paraboles dont on parle 2000 ans plus tard, alors j’en ferais pas une moi aussi, même si elle risque d’être vite oubliée : quand je serai vieux, si je m’aperçois que je n’accorde de la valeur à rien autour de moi et dans mon existence, je saurai que je suis passé à côté de quelque chose…
Et si j’étais un jeune con fan de montre qui veut choquer un peu, je dirais que « celui qui n’a pas de ROLEX à 50 ans a raté sa vie!!! ». CQFD.
Plus sérieusement, ROLEX est ce qu’elle est car cette marque parle à toutes les sensibilités, y compris celle de la répulsion. Et ceux qui n’aime pas ROLEX en
parle tellement… que je me dépêche de leur dire qu’en effet, j’aurais dû acheter la dernière Swatch tactile… après tout elle est si intemporelle!N’oubliez jamais : Passer pour un idiot aux yeux d’un imbécile est une volupté de fin gourmet – Georges Courteline
Sur ce bonne nuit à tous et Vive les 16610 LN Random…
- Etarcos a écrit:
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- zoulou6 a écrit:
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- Big K a écrit:
- A David : c’est pas faux
Dans tout ça, je reste quand même sur le c*l en lisant que certains portent des chemises à manches courtes
Y’a la chaine en or qui ressort du torse poilu avec ?
Parce ils ont l’avantage de ne pas habiter en Sibérie
Clair, ici, bosser sans clim’ avec une chemise à manche longue… en ce moment ça va, mais d’ici quelques semaines, ça sera… chaud
Alors avec une veste…
Mais bon, la plupart des personnes qui travaillent en costard le font avec clim’. Mais pas moi^^ Du coup, je suis pas en costard, juste pantalon, et chemisette ou polo.
Ici, ça ne choque personne…Beau HS, by the way
Mon banquier s’amuse à chaque fois de mes tenues. Lui est tenu par sa cravate et costume
- jemsbroot a écrit:
- Bonsoir à tous,
Au risque de me faire étriper, voici mon point de vue.
Pour bien comprendre, une petite histoire de cailloux (désolé, c’est un peu long à cette heure-ci):
Un jour, un vieux professeur fut engagé pour donner une formation sur la planification efficace de son temps à un groupe de dirigeants de grosses compagnies nord-américaines. Ce cours constituait l’un des cinq ateliers de leur journée de formation. Le vieux prof. n’avait donc qu’une heure pour « passer sa matière « . Debout, devant ce groupe d’élite (qui était prêt à noter tout ce que l’expert allait enseigner), le vieux prof les regarda un par un, lentement, puis leur dit :
« Nous allons réaliser une expérience ».
De dessous la table qui le séparait de ses élèves, le vieux prof sortit un immense pot Mason d’un gallon (pot de verre de plus de 4 litres) qu’il posa délicatement en face de lui. Ensuite, il sortit environ une douzaine de cailloux à peu près gros comme des balles de tennis et les plaça délicatement, un par un, dans le grand pot. Lorsque le pot fut rempli jusqu’au bord et qu’il fut impossible d’y ajouter un caillou de plus, il leva lentement les yeux vers ses élèves et leur demanda :
« Est-ce que ce pot est plein ? ». Tous répondirent : « Oui ».Il attendit quelques secondes et ajouta : « Vraiment ? ».
Alors, il se pencha de nouveau et sortit de sous la table un récipient rempli de gravier. Avec minutie, il versa ce gravier sur les gros cailloux puis brassa légèrement le pot. Les morceaux de gravier s’infiltrèrent entre les cailloux… jusqu’au fond du pot.
Le vieux prof leva à nouveau les yeux vers son auditoire et redemanda « Est-ce que ce pot est plein ? »
Cette fois, ses brillants élèves commençaient à comprendre son manège. L’un d’eux répondit :
« Probablement pas ! ».
« Bien ! » répondit le vieux profIl se pencha de nouveau et cette fois, sortit de sous la table une casserole de sable. Avec attention, il versa le sable dans le pot. Le sable alla remplir les espaces entre les gros cailloux et le gravier. Encore une fois, il demanda : « Est-ce que ce pot est plein ? ». Cette fois, sans hésiter et en chœur, les brillants élèves répondirent « Non ! » .
« Bien ! » répondit le vieux profEt comme s’y attendaient ses prestigieux élèves, il prit le pichet d’eau qui était sur la table et remplit le pot jusqu’à ras bord. Le vieux prof leva alors les yeux vers son groupe et demanda : « Quelle grande vérité nous démontre cette expérience ? »
Pas fou, le plus audacieux des élèves, songeant au sujet de ce cours, répondit :« Cela démontre que même lorsque l’on croit que notre agenda est complètement rempli, si on le veut vraiment, on peut y ajouter plus de rendez-vous, plus de
choses à faire ».
« Non » répondit le vieux prof « Ce n’est pas cela. La grande vérité que nous démontre cette expérience est la suivante : si on ne met pas les gros cailloux en premier dans le pot, on ne pourra jamais les faire entrer tous, ensuite ».Il y eut un profond silence, chacun prenant conscience, de l’évidence de ces propos.
Le vieux prof leur dit alors
« Quels sont les gros cailloux dans votre vie ? Votre santé ? Votre famille ? Vos ami(e)s ? Réaliser vos rêves ? Faire ce que vous aimez ? Apprendre ? Défendre une cause ? Relaxer ? Prendre le temps … ? Ou… toute autre chose ? Ce qu’il faut retenir, c’est l’importance de mettre ses GROS CAILLOUX en premier dans sa vie, sinon on risque de ne pas réussir… sa vie. Si on donne priorité aux peccadilles (le gravier, le sable), on remplira sa vie de peccadilles et on n’aura plus suffisamment de temps précieux à consacrer aux éléments importants de sa vie. Alors, n’oubliez pas de vous poser à vous-même la question :« Quels sont les GROS CAILLOUX dans ma vie ? »
« Ensuite, mettez-les en premier dans votre pot (votre vie). »
D’un geste amical de la main, le vieux professeur salua son auditoire et lentement quitta la salle.Cette histoire est intéressante car elle s’intéresse à la valeur qu’on accorde à ce qui nous entoure. Certains sont sensibles à la valeur pécuniaire des objets,
d’autres sont plus sentimentaux et lie en priorité le terme « valeur » à leur famille, à l’amitié, au respect de leurs engagements ou à la brillance des
chromes de leur deux roues… Et c’est bien chacun de ces gros cailloux est différent pour chacun d’entre nous.Il y en a qui ont prononcé des paraboles dont on parle 2000 ans plus tard, alors j’en ferais pas une moi aussi, même si elle risque d’être vite oubliée : quand je serai vieux, si je m’aperçois que je n’accorde de la valeur à rien autour de moi et dans mon existence, je saurai que je suis passé à côté de quelque chose…
Et si j’étais un jeune con fan de montre qui veut choquer un peu, je dirais que « celui qui n’a pas de ROLEX à 50 ans a raté sa vie!!! ». CQFD.
Plus sérieusement, ROLEX est ce qu’elle est car cette marque parle à toutes les sensibilités, y compris celle de la répulsion. Et ceux qui n’aime pas ROLEX en
parle tellement… que je me dépêche de leur dire qu’en effet, j’aurais dû acheter la dernière Swatch tactile… après tout elle est si intemporelle!N’oubliez jamais : Passer pour un idiot aux yeux d’un imbécile est une volupté de fin gourmet – Georges Courteline
Sur ce bonne nuit à tous et Vive les 16610 LN Random…
si j’ai bien tout compris faut mettre la Rolex en premier dans le pot, et ensuite les gravier le sable et l’eau
Pour quelqu’un de normal:
Ta famille: gros galets
Ton boulot: gravier
Tes activités ludiques: sable
Ta roro: l’eau (Sub C évidemment)……………. Après chacun mettra dans l’ordre qui le souhaites…….
J’ai pas tout lu les 8 pages (loin s’en faut) mais je vais donner mon avis qui sera redondant, je le crains.
Je ne dois pas lire les bons journaux car je ne vois pas lesquels stigmatisent tant que cela la marque couronnée?
Je ne pense pas non plus que Rolex se porte mal à cause de ces journalistes?
Pour moi, les rappeurs et autres portent plus atteinte à la renommée de Rolex.J’ai quand même envie un jour d’en avoir une.
Moi ça ne me choque pas.
Pensez-donc : 5000 euros (trois mois de smic) pour une montre de base, même pas en or, sans complication (ah oui GMT éventuellement).
Solide, mais bon guère plus qu’un bon vieux ETA bien réglé.M’étonne pas que les journalistes et les humoristes s’en soient emparés (même guillon qui s’y connait !).
Aux yeux de la grande majorité, porter la « swatch du riche », c’est porter l’étendard d’une certaine classe sociale.
Alors que porter du Audemars, du Patek, du Nardin ou autre, c’est déjà faire partie d’une élite dont les codes sont inconnus du grand public…
Bon, j’arrive après la bataille!
Après lecture rapide, je dit oui Mr km’rol, qui résume tout à fait ce que je pense!
- km’rol a écrit:
- edit: pour le fait que rolex ne fasse rien pour améliorer les choses
, je croie que la marque s’en tamponne , que ses ventes se portent trèèès bien et qu’elle fait beaucoup de marge sur les modèle en métal précieux , très logique comme démarche in fine , l’histoire de l’image qui ne concerne que la france et la petite mentalité française dès qu’il s’agit de réussite et d’argent ne la concerne en rien
Prendre une icone représentant une industrie, c’est attaquer une industrie et les pélerins moyens (je parle de moi!) qui aiment ça!
Alors comme y a pas de gène dans le plaisir, c’est pas bien grave!
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